聚焦内涵发展，凝聚一线智慧 ——学前理论教研室教育思想大讨论掀起热潮

为深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，落实教育强国、教育强省战略部署，立足国家战略新方位和高等教育发展新阶段，学前理论教研室近日组织全体教师，围绕“以创新思维引领学校内涵式高质量发展”主题，开展教育思想大讨论，积极为学校发展建言献策。

讨论会由教研室杜芳老师主持，气氛热烈、内容务实。与会教师结合岗位实践，从四大维度提出系列建议：

一、优化资源配置，呼吁更新老旧教学与办公设备，改善教室环境，并推动行政流程数字化，提升运行效率。

二、强化制度保障，建议减轻教师非教学负担，固定专项工作职责，加强科研培训连续性，完善教师支持体系。

三、深化教学改革，提出优化课程设置、强化实践教学、增设专业导航讲座，并推动教学资源贴近专业需求。

四、完善机构职能，明确部门权责，优化二级学院内部结构，增强科研管理力量，提升学校整体治理效能。

最后，杜芳老师总结指出，教研室讨论凝聚了基层智慧，反映了共同关切。后续学前理论教研室将系统整理建议形成报告，为学校决策提供参考，为学校在新征程上实现更高质量、更有效率、更可持续的发展注入了新的思想动力。